Cosa è preferibile: educazione all'asilo o a casa?
Nella vita di ogni genitore arriva il momento in cui è il momento di pensare di dare il bambino ad un asilo nido. Quasi tutte le persone considerano il fatto della visita del bambino in un istituto prescolastico per scontato. Ma ci sono altre opinioni su questo argomento, quando i membri della famiglia sono convinti che il loro bambino e l'educazione nella scuola materna da parte di estranei sono concetti incompatibili. Le ragioni di tali decisioni sono individuali: il desiderio di proteggere i bambini da malattie, stress, contatti con conflitti maliziosi e non molto competenti in alcuni casi, secondo genitori, insegnanti. Nel desiderio di sviluppare indipendentemente un figlio amato, sembrerebbe che non ci sia nulla di riprovevole. Questo è solo se l'effetto previsto fornirà un tale approccio, quando il circolo della comunicazione sarà limitato solo alle persone e ai metodi personali di insegnamento?
La prima conoscenza con la società
Lo sviluppo dell'asilo, naturalmente, dà e molto altro! E questa non è solo un'opportunità per giocare abbastanza con i compagni, ma molto di più. Negli istituti prescolastici moderni sono previsti programmi di formazione speciali volti a diversificare lo sviluppo delle capacità mentali e fisiche. Venendo all'asilo, il bambino riceve esperienza quotidiana.Non lasciare sempre positivo, ma proprio, permettendo di fare le prime conclusioni sulla società. Se la casa cura genitori stanno cercando di isolare il bambino da possibili complicazioni e fastidi in giardino, può modellare la sua vita stessa. Non importa quanto possa sembrare strana questa affermazione su una piccola persona, questo è esattamente il caso. La gioia e la frustrazione, il risentimento e le realizzazioni, e scopri le differenze - queste sono le realtà della scuola materna. Crescendo e lo spostamento fuori dal gruppo nella scuola materna al livello successivo - la scuola, il bambino dovrà avere un'idea ben precisa di ciò che lo attende lì, il modo migliore per adattarsi alla squadra. I bambini che raramente comunicano con gli altri, percepiscono un cambio di scena in un'età più avanzata come lo stress. Per loro, diventa un problema trovare una lingua comune con altri bambini e insegnanti.
Crescendo e lo spostamento fuori dal gruppo nella scuola materna al livello successivo - la scuola, il bambino dovrà avere un'idea ben precisa di ciò che lo attende lì, il modo migliore per adattarsi alla squadra
Perché i bambini hanno bisogno di una squadra
Oltre alla capacità di andare d'accordo con le persone, i bambini sono molto più attivi nello studio qualcosa in compagnia.Capiscono perfettamente che se ai genitori è permesso di essere capricciosi e pigri, allora nel gruppo questo focus non funzionerà. Sì, e una maestra d'asilo esperta sarà in grado di motivare il bambino al risultato, usando tecniche psicologiche efficaci. Senza accorgertene, il tuo bambino sarà felice di eseguire quelle semplici azioni che ha rifiutato di fare prima: vestirsi, servirsi a tavola, mangiare con appetito, rimettere i giocattoli, aiutare gli altri. Spesso nel gruppo ci sono bambini che trovano difficile stare lontani dai loro genitori, così come da single e combattenti. Grazie all'approccio corretto degli educatori, un bambino simile può presto diventare l'anima dell'azienda e un amico meraviglioso. Fare gli stessi metodi pedagogici a casa è molto più difficile.
Il ruolo decisivo delle istituzioni prescolari nello sviluppo dei bambini
Un ruolo importante è giocato dalla formazione del regime del giorno. Anche nei bambini capricciosi e non organizzati c'è concentrazione e disciplina. L'asilo mostra l'inizio di talenti e abilità straordinarie. Ogni bambino è diverso, sa come fare qualcosa di meglio degli altri. Non è necessario cantare o ballare.Forse, i giovani talenti useranno la sua creatività per l'anima e non raggiungeranno il livello delle celebrità mondiali, ma qualsiasi hobby è indubbiamente migliore dell'apatia e dell'ozio. Inizialmente, i bambini all'asilo non sospettano le loro capacità nascoste, si sviluppano in seguito. Va bene che i mestieri saranno realizzati insieme agli adulti, ei disegni non sono del tutto realistici, la cosa principale è il desiderio di mettersi alla prova. In questi anni c'è una grande quantità di opportunità da svolgere: partecipazione a concorsi, spettacoli, giochi tematici. Spesso capita che il bambino abbia sognato di diventare un grande pugile, e nella scuola materna portato via ballroom dancing ... Beh, se il giardino ha una piscina, ha organizzato un gruppo speciale. Avendo visitato ogni lezione in diverse direzioni, il bambino stesso capirà cosa gli è più vicino. Permetti al bambino di fare una scelta consapevole e indipendente, avrà abbastanza tempo per riflettere. Non è mai troppo tardi per passare da un circolo teatrale a uno artistico, se sono motivati.
Classi nella scuola materna e guadagnando una vasta gamma di esperienze
Nel gruppo preparatorio dell'asilo, i bambini imparano la lettera, il discorso corretto e altre basi educative.La maggior parte dei genitori ha sentito parlare delle specifiche del curriculum scolastico, che richiede almeno una minima preparazione per le basi della lettura e della scrittura. Pertanto, le lezioni nella scuola dell'infanzia torneranno utili, il bambino sarà molto più facile da imparare il curriculum scolastico e migliorare le prestazioni scolastiche. Non temere che nell'asilo il bambino impari qualcosa di negativo sotto l'influenza di altri bambini. È inevitabile, dal quale non puoi isolare un bambino per tutta la vita. Ed è meglio se impara ad analizzare le sue azioni in tenera età, separando il cattivo dal buono. Ma non contare su tutti i caregiver, accusandoli incautamente degli errori del bambino. Nonostante il fatto che passi molto tempo all'asilo, l'opinione e la genitorialità sono ancora più autorevoli. E se con pazienza correggi gli errori e le imperfezioni commessi dal bambino, allora l'amore e la comprensione reciproca daranno necessariamente i risultati desiderati.
