Bambini

Sviluppo del linguaggio di un bambino di età inferiore a 1 anno

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Lo sviluppo di un bambino in età prescolare comprende diverse aree importanti: sviluppo della psiche del bambino, sviluppo fisico, sviluppo della parola, ecc. Questo articolo è dedicato a uno degli aspetti più importanti dello sviluppo umano: lo sviluppo del discorso del bambino.

I bambini iniziano a parlare a epoche diverse - a qualche età tra 10-11 mesi il bambino pronuncia già parole individuali e in 2 anni racconta una rima, a qualcuno e in 2,5 anni il bambino sta ancora parlando nella "sua" lingua. Si ritiene inoltre che le ragazze inizino a parlare molto prima dei ragazzi. Certo, in media.

Tuttavia, da un anno e mezzo, molti bambini sperimentano uno scoppio di attività linguistiche. Tuttavia, il discorso consiste ancora di singole parole o frasi molto brevi (2-3 parole). A questa età, il bambino non ha ancora imparato a pronunciare correttamente tutti i suoni. Il compito dei genitori, in questa fase di sviluppo del bambino per aiutare il vostro bambino ad imparare come pronunciare suoni ed espandere il suo vocabolario, così come gettare le basi per l'acquisizione di competenze connesse e di parola letterato in futuro.

Tutti capiscono che in questa età, il bambino non può sedersi alla scrivania e ascoltare mamma e papà. Ma in questa fase del loro sviluppo, i bambini sono in grado di percepire le nuove informazioni, sotto forma di un gioco.

Ci sono molti giochi in cui una mamma o un papà possono dare un contributo serio allo sviluppo del discorso del loro figlio o figlia.

Il gioco più semplice è che il bambino ripete semplicemente le parole dopo i genitori. Puoi riferirti al bambino con la frase "Say Mom" ​​e lui lo ripete semplicemente per te. Se non capisce immediatamente cosa vuoi da lui, puoi indirizzare la stessa domanda a un altro adulto, ad esempio, papà. Quindi torna al bambino. L'obiettivo del gioco è che il bambino impara a ripetere le parole su richiesta. Imparando a fare questo, può ripetere per te altre semplici parole, arricchendo il suo vocabolario.

Naturalmente, dovresti chiedere al bambino di ripetere le parole che conosce: mamma, papà, nonno, baba, ecc. Quindi, puoi usare nuove parole (meglio quelle che consistono in suoni familiari).

È molto importante assicurarsi che il bambino non confonda le sillabe e pronunci correttamente le parole. I genitori sono spesso toccati quando il bambino pronuncia le "loro" parole, ma vale la pena ricordare che memorizza tali varianti di pronuncia, e ancora di più se viene incoraggiata questa pronuncia impropria

parenti.Pertanto, quando il bambino dice la parola corretta, li si dovrebbe ripetere a lui fino a quando non riesce. L'unica condizione: non richiedere al bambino di raggiungere rapidamente risultati ideali. Lo sviluppo del linguaggio dei bambini è un processo lungo e lungo.

Quando il bambino inizia cercando di costruire frasi semplici, è imperativo di correggerlo se ha una parola sbagliata. In ogni caso è impossibile dire di lui che sta facendo qualcosa di sbagliato e ancora di più per rimproverarlo per questo. Basta ripetere la frase e chiedergli di dirlo di nuovo, ma non forzare.

È importante insegnare al bambino a capire il linguaggio degli adulti. Se lui non capisce, è necessario spiegare a lui (tra cui gesti e l'esempio personale) ciò che si vuole da esso. Di solito iniziano con frasi come "dammi", "portare", "positivo", "fammi vedere", "vieni", "trovare", "bere", "mangiare", "seduto", "sdraiarsi" e così via. d. In questa fase è importante insegnare al bambino a riconoscere le parti del corpo. Chiamandoli e mostrandoli, puoi aiutarlo in modo significativo nello sviluppo del discorso. Nella fase successiva, si può chiedere al bambino di mostrare loro, "Dov'è gli occhi di Masha?", "Dov'è Masha naso", ecc

Il bambino deve fare domande diverse, anche se non può rispondere. Ma un tale esercizio lo aiuta a riconoscere l'intonazione di un adulto e attiva la sua attività mentale. Si dovrebbe iniziare con una semplice domanda: "Dov'è la mamma?", "Dove mettiamo?", "Chi è questo?" e così via.

I migliori esercizi per arricchire il vocabolario del bambino è semplice proiezione e nominare i vari oggetti in casa e nelle immagini. E 'necessario conoscere il bambino con i concetti di "destra-sinistra" (Prendete un cucchiaio braccio destro), "via", "vicino", "close-on" basso-alto", etc. Prenditi il ​​tuo tempo, la perseveranza e la coerenza sono importanti qui.

È necessario leggere ai libri di bambino con fiabe. A questa età, i bambini di solito non riescono a mantenere interesse per nulla per un lungo periodo. Quindi non aver paura che il bambino ti affretti a girare la pagina, perché è interessato solo alle foto. Basta chiamare (descrivere) ciò che è dipinto sull'immagine o leggere 1-2 righe. Chiedi al bambino di nominare ciò che è dipinto, fai domande.

Quando il bambino inizia a riconoscere le immagini, inizia a descriverle, dì ciò che accade loro in modo più dettagliato.Presta attenzione alle emozioni vissute dai personaggi: "il ragazzo ride", "il coniglio piange" e così via.

La fase successiva può essere l'apprendimento di brevi poesie, ad esempio "Il vitello, oscillante", "L'orso è stato lasciato cadere sul pavimento". Brevi poesie, i bambini di solito imparano molto velocemente. Leggi da te stesso, il bambino stesso inizierà a pronunciare l'ultima parola. Allora lui stesso sarà in grado di dirglielo. Non forzare il bambino a dire versi "per ordinare" prima degli adulti. Questo può scoraggiarlo dalla caccia per ulteriori letture a lungo.

Puoi anche cantare le canzoni dei bambini. I bambini con piacere iniziano a cantare e ricordano nuove parole. Questo è estremamente utile per sviluppare le capacità di parola del bambino.

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