Molti genitori vogliono iniziare a insegnare a un bambino una lingua straniera prima di andare a scuola. E alcune persone al contrario credono che in questo modo il bambino sia privato dell'infanzia. Ma la ricerca dei nostri scienziati stranieri e stranieri dimostra che l'organizzazione corretta dei corsi di insegnamento delle lingue straniere aumenta il livello culturale ed educativo del bambino. Si è anche scoperto che lo studio di una lingua straniera influenza positivamente il dominio del nativo. Molti noti scienziati hanno affermato e ora sostengono da soli che i bambini bilingui sviluppano migliori capacità cognitive rispetto ai loro coetanei che studiano solo la loro lingua madre. Numerosi studi presso gli istituti di ricerca hanno confermato che l'insegnamento di una lingua straniera ha un effetto benefico sullo sviluppo mentale complessivo del bambino: attenzione, memoria, pensiero, immaginazione.
Naturalmente, continuano gli studi sull'impatto dell'apprendimento di una lingua straniera sullo sviluppo del bambino. Ma è già possibile affermare con coraggio che le lezioni di lingua straniera influenzano solo positivamente lo sviluppo generale dei bambini.
Quando puoi iniziare a imparare una lingua straniera
Molti genitori vogliono iniziare rapidamente l'apprendimento di una lingua straniera con il loro bambino, insegnandogli indipendentemente o usando un tutor.Ma a volte sono fermati dalla paura che, piuttosto che all'inizio? Quando sarà possibile iniziare l'allenamento?
Ma questa domanda è posta non solo dai genitori, ma anche da educatori, psicologi e controversie su questo tema non si fermano nemmeno oggi. Ci sono molte opinioni diverse, ognuna a suo modo interessante e merita attenzione, anche se sono assolutamente assurde quando, per esempio, un insegnante sostiene che una lingua straniera non è affatto necessaria per i bambini.
Ma la maggior parte degli scienziati, degli educatori e degli psicologi ritiene che il momento migliore per insegnare un bambino a una lingua straniera sia tra i 3-10 anni. Fino a tre anni di formazione non porterà benefici, ma dopo dieci anni non porterà alcun risultato positivo. Sebbene ci siano, naturalmente, delle eccezioni, quando un bambino ha buone capacità linguistiche e comunicative. Quindi, in questo caso, lo sviluppo riuscito di una lingua straniera è possibile dopo dieci anni.
Il momento migliore per imparare una lingua straniera è di 5-8 anni. In questo momento, la padronanza della lingua materna da parte del bambino è già stata padroneggiata abbastanza bene e quindi è pronto a trattare consapevolmente la nuova lingua.Va notato che quanto un buon apprendimento e padronanza di una nuova lingua avrà successo sotto molti aspetti dipende dal metodo scelto per insegnare una lingua straniera. Pertanto, cari genitori, quando prendete una decisione così importante come insegnare a vostro figlio, siate attenti e selettivi nella scelta di un metodo e di un insegnante meritevole.
I genitori dovrebbero partecipare all'educazione del bambino
Naturalmente, ogni genitore vuole prendere parte allo sviluppo del bambino, anche se non conosce una lingua straniera per la quale il bambino sarà addestrato. Ma puoi organizzare il regime di un bambino, comprare libri, dischi in inglese, adatti alla sua età. Puoi applicare varie misure per aiutare il tuo bambino ad imparare una lingua straniera. Qui, ovviamente, molto dipende dal fatto che tu stesso sarai fidanzato con il bambino o ricorrerai all'aiuto di un tutor speciale.
In ogni caso, dovresti sapere che in tenera età, l'apprendimento di una lingua straniera non dovrebbe essere ridotto alla memorizzazione di più parole o frasi possibili. Tutta l'attenzione dovrebbe essere diretta a favorire l'interesse per il soggetto, la capacità di esprimersi, a sviluppare le capacità comunicative del bambino.La cosa principale è che il bambino ha imparato così bene il materiale da poterlo usare in modo intelligente e situazionale.
Esistono diversi tipi di corsi di lingua straniera. Dipende dalla loro organizzazione e dalla personalità del bambino, dal suo carattere, dalla sua stabilità psicologica e persino dallo stato di salute.
Forme di insegnamento delle lingue straniere
Le lezioni si svolgono da due a tre volte a settimana, ciascuna per 30-45 minuti. Ci sono pause per classi addizionali di modellazione, disegno, creazione di falsi, realizzazione di giochi all'aperto, ovviamente collegati in modo tematico a una lezione.
Le lezioni si svolgono ogni giorno per 15-25 minuti. Per padroneggiare meglio lo straniero nel mezzo, l'insegnante parla con lui o ascolta i materiali su uno straniero.
Classi speciali sono condotte, in aggiunta a quelle principali. In queste lezioni vengono visionati film, cartoni animati, fiabe legate all'argomento della lezione.
Gli incontri con madrelingua sono organizzati, è possibile e con l'insegnante della lingua data, ma è meglio con le persone che vivono nel paese dato per un po 'e possono liberamente parlarci. La padronanza del discorso colloquiale è molto importante per un processo di apprendimento di successo per un bambino.
Conducendo gli spettacoli del mattino, le vacanze in cui il bambino sarà in grado di mostrare ciò che ha imparato.Ad esempio, recita in uno schizzo, racconta una poesia, canta una canzone nella lingua che stai studiando, ecc.
Assegna tempo per le conversazioni in classe, con le quali il bambino può parlare solo straniero, naturalmente spiegando al bambino tutto ciò che viene detto. A volte puoi chiedere al bambino di ripetere alcune frasi semplici. In un primo momento, sarà difficile per una persona rimanere indifferente, e quindi questo lo mancherà. Più tardi lui stesso chiederà di complicare il compito.
Caratteristiche di insegnare al bambino in età prescolare
L'età prescolare è caratterizzata dalle proprie forme di educazione. Dopotutto a questa età il bambino ha bisogno di essere preparato per la scuola. Sebbene i bambini non possano prendere autonomamente le decisioni su molti compiti nel processo di vari tipi di attività: produttivi, giocosi, verbali e altri.
Nel sesto anno di vita, il bambino deve essere attivamente preparato per la scuola. Per fare questo, insegnare a un bambino una lingua straniera ha bisogno di sviluppare simultaneamente la sua curiosità, la formazione di attenzione, memoria, immaginazione, efficienza crescente, perseveranza, la capacità di controllare il proprio comportamento, anche ad un livello iniziale. Pertanto, l'istruzione straniera è già condotta in modo più ordinato e disciplinato.
A casa insegnerai a un bambino straniero, da solo o con l'aiuto di un tutore, a guidare un bambino in gruppi speciali, è importante prestare attenzione al processo di comunicazione del bambino con i coetanei.
Pertanto, è meglio se le classi in questa età scolastica preparatoria si terranno in un gruppo o almeno uno o due altri bambini. Dopotutto, è tempo che il bambino si abitui al fatto che i compagni non sono solo amici e conoscenti delle sabbiere o del cantiere, ma anche partner di formazione, dove ci sono alcune regole di comportamento, una cultura della comunicazione. Pertanto, insegnare al bambino a questa età per prendersi cura dei suoi coetanei, mostrare attenzione e gentilezza, rispetto per gli anziani, solo così che i bambini possano svolgere con successo compiti nel processo di apprendimento.
