Le moderne tecnologie penetrano oggi in quasi tutte le sfere della vita: in ufficio ea casa, nelle grandi città e nelle piccole città, utilizziamo vari dispositivi elettronici per la comunicazione, l'intrattenimento, il lavoro e la creatività. È giunto il momento in cui i dispositivi elettronici penetrano inevitabilmente in un'area così importante della vita pubblica come istruzione.
Molto presto, gli zaini di scuola pesante pieni di libri di testo saranno spariti. I libri di testo di carta sono sostituiti da libri di testo elettronici.
Perché hai bisogno di libri di testo elettronici?
Nel 2012 è stato adottato un nuovo standard educativo statale. Richiede la creazione di un ambiente educativo informativo nelle scuole che offra agli studenti ampie opportunità di creatività, sviluppo e comunicazione.
Una delle parti per l'implementazione di questi requisiti è l'automazione obbligatoria del posto di lavoro dell'insegnante e degli studenti.
Ora molte istituzioni educative usano nel loro lavoro non solo le moderne attrezzature nelle aule - lavagne interattive, sistemi multimediali, set di sussidi didattici digitali, ma anche la completa informatizzazione delle scuole.
Azionare il server della scuola e siti web, ci sono agende elettroniche e riviste in aula, sul livello di raggiungimento dei loro genitori i bambini imparano dalla SMS-mailing, o andare al portale della scuola, gli insegnanti danno i compiti a casa che è fatto da scolari su Internet in siti educativi e presentata per la verifica del docente.
Pertanto, il passaggio di libri di testo elettronici prevedibile e previsto. La Russia in questo senso è al passo con gli altri paesi sviluppati.
Ad esempio, in Corea del Sud nel 2015, ogni scuola ha dovuto prendere una decisione - di lavorare su una carta o libri di testo elettronici negli Stati Uniti, Australia e altri paesi sono in fase di sviluppo e gli esperimenti sulla introduzione di tali innovazioni.
Che cos'è un libro di testo elettronico?
Ora, questi libri di testo sono di due tipi:
- Il primo - una copia elettronica del libro di testo tradizionale con un piccolo numero di funzionalità aggiuntive: aumentare la grafica, collegamenti ipertestuali, che consente di aprire un tema in relazione allo studio così come materiale aggiuntivo non quotati in un libro di testo normale a causa di restrizioni legislative del suo peso.
- Il secondo - è un software di sistema con i compiti di apprendimento direttamente nel libro di testo, videoprimerami lavoro corretto di laboratorio,clip audio per la produzione del suono nello studio delle lingue straniere e altri componenti del multimedia. Anche in questi sistemi software sono implementati la possibilità di una loro inclusione in una rete di classe o di scuola locale, l'insegnante può controllare il processo di esercizio fisico ogni studente o gruppo affidate.
Ascoltate il dialogo in inglese, letto da narratori professionisti, mappa e storica battaglia come il mutato allineamento delle forze sul campo di battaglia, a torcere ed esaminare da tutti i lati le immagini tridimensionali di reperti del museo, di vedere chiaramente i processi ed i risultati di esperimenti di fisica o il processo di divisione della cellula vivente, istantaneamente ricevere automatica valutazione da completare compiti nel libro di testo. Tutto questo e molto altro è possibile con l'aiuto del libro di testo elettronico.
Finora, libri di testo elettronici del primo tipo è molto di più, ma molti editori e aziende in collaborazione con il Ministero della Pubblica Istruzione e l'Accademia Russa di Scienze della Formazione è impegnata nello sviluppo di sistemi software di alta qualità.
Come funziona il libro di testo elettronico?
Un libro di testo elettronico è un programma.Può essere scaricato su un computer desktop, laptop, tablet o anche uno smartphone.
Secondo i requisiti del Ministero della Pubblica Istruzione, solo quelli che saranno letti da almeno tre sistemi operativi, inclusi due mobili, possono entrare nel registro dei libri di testo consigliati.
Usare "lettori" per leggere i libri di testo elettronici non funzionerà, a meno che non si tratti di una copia elettronica di un libro di testo.
Il pacchetto software con componenti multimediali e funzionalità interattive non funzionerà nel libro elettronico.
Pro e contro dell'utilizzo di libri di testo elettronici
Molto spesso i genitori temono per la salute dei loro figli, considerando giustamente l'uso permanente nocivo di gadget.
Tuttavia, oggi mostra la tecnologia TFT esistenti con livello di luminosità regolabile, non più dannosi di qualsiasi altra attività che richiedono l'affaticamento degli occhi - cucito, disegno, lettura di libri di carta.
Indubbiamente, i monitor sulla base del tubo a fascio di elettroni erano già dannosi per l'occhio.
E l'aspetto della tecnologia utilizzata nei "lettori" elettronici, la cosiddetta carta elettronica, è stata appositamente sviluppata peruso a lungo termine. Soprattutto che durante la lezione i bambini di solito non siedono tutti i 45 minuti, lavorando con il libro di testo.
Un altro motivo per non accogliere l'introduzione di libri di testo elettronici per i genitori - è l'ansia che il bambino si romperà, perdere, rovinare una cosa costosa - un computer portatile o tablet.
Ma molto dipende dall'educazione e dall'educazione del bambino che usa correttamente e con precisione i mezzi tecnici. In parte per questo motivo, le scuole stanno sperimentando con l'introduzione - fornito libri di testo elettronici solo gli studenti delle scuole superiori.
Inoltre, i mezzi elettronici di allenamento - molto più che svantaggi.
Quei genitori, bambini e insegnanti, che hanno già esperienza nell'uso dei libri di testo elettronici, fare attenzione ai seguenti aspetti positivi:
- Non è necessario trasportare un carico giornaliero pesante. Ciò è particolarmente vero per quegli studenti che subito dopo le lezioni vanno a corsi di formazione, lezioni di musica o scuole d'arte o corsi aggiuntivi.
- Aumento del rendimento scolastico del 30%. Gli adolescenti sono interessati a utilizzare i gadget, sono felici di eseguire attività. Inoltre, guardando video,di registrare l'ascolto spiegazioni e commenti di docenti professionisti, avendo la possibilità di ottenere informazioni complete sull'argomento e risponderà a tutte le vostre domande - molto meglio capire e imparare il materiale.
- Facile accesso a tutte le informazioni utili sul tema - da soli libri di testo elettronici contengono un gran numero di applicazioni - dizionari, tabelle e altri materiali di riferimento. Inoltre, un sacco di informazioni aggiuntive sotto forma di libri, manuali, tutorial assolutamente gratuito può essere trovato e scaricato da Internet. Ciò consente di risparmiare tempo in classe - invece di qualche minuto di libri di paging per trovare le parole giuste o il valore tavolo solo clic su un collegamento o digitare nella barra di ricerca. E - studenti e genitori non devono allontanarsi verso il basso alla ricerca di libri necessari per la lettura in letteratura, l'acquisto di dizionari enormi in lingue straniere, antologie, raccolte di tabelle e altri materiali aggiuntivi su altri argomenti.
- I libri elettronici sono le caratteristiche del software per l'uso in un'interazione rete scolastica locale con l'insegnante, e l'accesso off-line.
- Insegnare ai bambini l'uso delle moderne tecnologie in futuro potrebbe rivelarsi molto utile nella vita e nel lavoro, e per ulteriori studi in istituti di istruzione superiore. Vale la pena di pensare a quei genitori che credono in Internet in generale e gadget elettronici come un male assoluto per i loro figli. E 'impossibile avere una visione ampia di oggi che soddisfa i requisiti della norma di istruzione delle conoscenze e delle competenze, senza l'uso di e-learning.
Chi comprerà compresse per i libri di testo?
Una delle questioni più importanti per i genitori - che dovrebbero acquistare supporti per libri di testo elettronici?
Secondo il Gosstandart educativo, fornire opportunità e il sostegno materiale per la creazione di un ambiente educativo informazioni della scuola dovrebbe fare.
Lo stesso è stato detto e la legge federale № 273 "sull'istruzione nella Federazione Russa" - Articolo 35 della regola direttamente che fornisce tutti i libri di testo e manuali necessari per la durata della formazione a spese del bilancio dello Stato per libero.
Pertanto, si scopre che a norma di legge per costringere i genitori ad acquistare computer portatili o tablet, non si può. Quando sarà la decisione formale di muoversiistituto di istruzione solo su libri di testo elettronici e saranno assegnati i soldi - comprare scuola e programmi stessi ed i dispositivi necessari.
Ma gli studenti forniranno il loro tempo, vale a dire alla fine dell'anno scolastico o la scuola - avrebbero dovuto passare i libri ordinari.
Un'altra domanda è, se i genitori di classe, concordando sulla questione con gli insegnanti e amministrazione scolastica decidono di acquistare computer tablet per sbarazzarsi dei loro figli da dover indossare tutti i giorni diversi chilogrammi di carico a scuola.
In questo caso, i gadget vengono acquistati dai genitori. La scuola può acquistare centralmente licenze per un set di libri di testo e fornire password e codici di attivazione agli studenti.
Opinioni e statistiche
Dal 2011 sono stati condotti esperimenti sull'introduzione di libri di testo elettronici in varie regioni della Russia. I risultati sono quasi del tutto positivo - aumenta le prestazioni accademiche degli studenti, un crescente interesse per l'apprendimento, ampliare gli orizzonti.
L'indagine, condotta risorsa educativa online "Dnevnik.ru" e che copre circa 50 mila. Gli intervistati di tra gli studenti, insegnanti e genitori in 85 regioni della Federazione russa ha dimostrato che circa il 90% delle scuole non hanno ancora esperienza nell'uso dei libri di testo elettronici. Sicuramente il 59% degli studenti ha espresso il proprio sostegno per la loro attuazione.
Il 48% degli insegnanti e il 32% dei genitori ha sostenuto l'uso dei tablet nelle lezioni, per lo più impaurito dalla necessità di acquistare un costoso dispositivo a proprie spese.
Nell'anno in corso, 162 scuole nella regione di Mosca e oltre 12mila studenti sono già passati all'uso dei libri di testo elettronici come parte del progetto di approvazione delle nuove tecnologie dell'informazione nell'educazione.
problematica
Il principale è la mancanza di denaro per fornire alle istituzioni educative un numero sufficiente di tablet PC a un costo relativamente basso del pacchetto software del libro di testo elettronico stesso.
Un altro problema importante è stato trovato dagli psicologi dell'Academy of Advanced Training of Teachers.
Secondo i risultati della loro ricerca, circa il 10% degli insegnanti non vuole e non è pronto a passare all'uso completo di dispositivi elettronici nel processo educativo per vari motivi: paura e incapacità di gestire la tecnologia moderna, riluttanza ad apprendere nuovi metodi di insegnamento.
Molti insegnanti usano dispositivi elettronici solo durante la visita da parte degli organismi di ispezione di lezioni aperte.
C'è spesso anche un fenomeno di insegnanti che adattano i metodi abituali di insegnare una lezione all'uso del computer, che è una vera e propria profanazione dell'idea di introdurre tecnologie moderne nel processo educativo.
Cioè, l'acquisto di novità tecnologiche è fatto principalmente per il buon rapporto con le autorità superiori.
Un possibile problema è la presunta lobby dei produttori di libri di testo.
Situazione attuale per oggi
In Russia, dal 2015, secondo l'ordine del Ministero della Pubblica Istruzione del 5 settembre 2013, l'elenco dei libri di testo consigliati per l'uso nelle scuole può includere solo una versione elettronica, diversa da una versione cartacea.
Ad oggi, secondo l'Ordine del Ministero dell'Istruzione e della Scienza del 9.01.14 "Sull'approvazione dell'ordine di ... .la applicazione dell'e-learning ..." e dell'art. 16 della legge federale №273 "In materia di istruzione" il tempo e l'ordine di introduzione di libri di testo elettronici determina l'istituzione scolastica stessa.
La scuola dovrebbe informare i suoi studenti e i loro genitori sui cambiamenti e, secondo GEF, fornire servizi di formazione gratuiti.
Sviluppo e implementazione di libri di testo elettronici coinvolti: l'Istituto Federale di Educazione allo Sviluppo, l'Accademia Russa di Scienze della Formazione, la casa editrice "Bean", "parola russa", "educazione", "Bustard" e altri.
Viene creato il sistema federale di distribuzione di componenti educativi elettronici "Azbuka".
Al fine di formare insegnanti in tutte le regioni, si tengono seminari, webinar e corsi di formazione. Sono disponibili versioni demo di libri di testo elettronici.
Il primo esperimento sull'introduzione di libri di testo elettronici, condotto nel 2011-2012 in 9 regioni della Russia, ha mostrato risultati positivi in termini di aumento delle prestazioni scolastiche e interesse degli scolari a studiare.
Tuttavia, ci sono stati molti commenti da parte degli insegnanti. Per diversi anni è stato condotto un ulteriore sviluppo del contenuto dei libri di testo, motivo per cui oggi i libri di testo elettronici si stanno trasformando non solo in copie di carta, ma in un intero complesso educativo.
Scuola moderna - deve stare al passo con i tempi e godere di tutte le opportunità del progresso tecnologico.
Autore: Yulia Cherkasova,
soprattutto per Mama66.com
Video utile sui vantaggi dei libri di testo elettronici
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